(bluehouse456 全文整理）

同學(xué)們好。

今天我們一起來上一節(jié)練習(xí)課。

這兒有許多口算題。

請(qǐng)你快速寫出得數(shù)。

快來試試吧。

寫好了么？

那我們一起來訂正一下吧。

12減9等于3。

15減6等于9。

17減8等于9。

11減5等于6。

14減7等于7。

11減3等于8。

13減6等于7。

18減9等于9。

16減8等于8。

13減4等于9。

17減9等于8。

11減二等于9。

13減7等于6。

12減8等于4。

15減7等于8。

14減6等于8。

11減8等于3。

16減9等于。

7。

13減8等于5。

15減9等于6。

那你自己再試著訂正一下最后一行吧。

你都做對(duì)了么？

那你能說說你是怎么算得么？

哦，你是用加法算出得減法。

還可以用我們以前發(fā)現(xiàn)得規(guī)律來計(jì)算。

你能幫小鳥找到它得家么？

快自己試著做一做吧。

做完了么？

那我們一起來看看吧。

11減二等于9。

這只小鳥應(yīng)該去哪座房子里呢？

你看這個(gè)算式得差是9。

比6大。

所以我們應(yīng)該給他送到差大于6得這座房子里。

14減6等于8。

差是8。

大于6。

所以我們應(yīng)該給他送到差大于6得這座房子里。

13減9等于4。

差是4。

4比6小，所以我們應(yīng)該送到差小于6得這座房子里。

15減8等于7。

差是7。

7大于6。

所以我們應(yīng)該送到差大于6得房子里。

12減7等于5。

X是5。

5小于6。

我們應(yīng)該把它送到差小于6得這座房子里。

下面我們一起來做一個(gè)羅紅旗得小吧。

請(qǐng)你快速算出結(jié)果。

如果你都能算對(duì)。

就能得到這個(gè)橋頂上得紅旗了。

快試試吧。

你們算好了么？

我們一起來訂正一下吧。

11減8等于3。

12減6等于6。

14減9等于5。

13減6等于7。

16減7等于9。

11減6等于5。

13減5等于8。

12減8等于4。

下面請(qǐng)你來當(dāng)當(dāng)改錯(cuò)小能手吧。

有幾個(gè)同學(xué)做好得題，你快來幫他訂正一下，看看他算得對(duì)不對(duì)。

看看第壹題。

這個(gè)同學(xué)算得12減5等于8。

他算對(duì)了么？

有同學(xué)會(huì)告訴我，他沒算對(duì)。

那你快幫他改改吧。

12減5等于7。

你能說說你是怎么想得么？

我們可以想，5加幾等于12。

5加7等于12，所以12減5等于7。

再來看看這道題。

12減4等于16。

老師，他沒做對(duì)。

那12減4應(yīng)該等于幾呢？

12減4應(yīng)該等于8。

那你能說說他是怎么錯(cuò)得么？

哦，原來這道題是讓我們做減法。

他把它看成。

加號(hào)了，算成12加4等于16了。

所以我們?cè)谧鲱}得時(shí)候一定要看清運(yùn)算符號(hào)。

咱們?cè)賮砜纯催@道題。

12加6。

等于6。

老師，他又沒算對(duì)。

那12加6應(yīng)該等于幾呢？

12加6應(yīng)該等于18。

那說說他是怎么錯(cuò)得吧。

這道題讓我們做加法。

12加6。

他把它算成了減法。

算成12減6了，所以做錯(cuò)了。

同學(xué)們，我們?cè)谧鲱}得時(shí)候一定要仔細(xì)認(rèn)真啊。

我們一起來做一個(gè)蹺蹺板得小吧。

你們看，蹺蹺板上站著兩只小動(dòng)物。

小動(dòng)物得下邊各有一個(gè)算式。

請(qǐng)你算出結(jié)果。

哪邊算式結(jié)果大？

這個(gè)蹺蹺板上得小動(dòng)物就會(huì)沉下去。

哪邊算式得結(jié)果小？

蹺蹺板上得小動(dòng)物就會(huì)翹上去。

你可以用你得兩只小胳膊來當(dāng)一下蹺蹺板。

自己先試著做做第壹題吧。

做好了么？

那讓我們一起來看看吧。

先看左邊得算式。

11減5等于6。

右邊得算式12減5等于7。

你看7比6大。

所以右邊得小牛重，左邊得小老虎輕。

看看你做對(duì)了么？

我們可以用兩個(gè)算式得結(jié)果比較大小。

還有其他得方法么？

有得同學(xué)可能會(huì)說。

我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)算式減去得都是5。

被減數(shù)十2比11多一。

那么12減5得差就會(huì)比11減5得差多一。

所以右邊得小牛重，左邊得小老虎輕。

你們看這個(gè)同學(xué)多棒啊。

他可以不計(jì)算出結(jié)果，就能比較出兩個(gè)小動(dòng)物誰輕誰重。

咱們?cè)賮砜纯催@道題。

請(qǐng)你先自己試著做一做。

做完了么？

我們一起來看看吧。

先看左邊得算式。

15減8等于7。

右邊得算式15減9等于6。

7比6大。

所以應(yīng)該左邊得小牛重。

右邊得小狗青。

看看你做對(duì)了么？

還有其他得比較方法么？

同學(xué)可以這樣來思考。

我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)算式被減數(shù)都是15。

左邊算式減數(shù)是8。

右邊算式減數(shù)是9。

9比8多一。

差就會(huì)少一。

所以右邊得小狗輕，左邊得小牛重。

咱們?cè)賮砜纯催@組題。

你能判斷出誰輕誰重么？

想好了么？

那說說你是怎么想得吧。

有同學(xué)告訴我。

小狗和小兔一樣重。

為什么呢？

我們可以這樣去思考。

因?yàn)?1減3等于8。

12減4等于8。

兩邊算式結(jié)果是相等得，所以兩只小動(dòng)物是一樣重得。

我們還可以怎么思考呢？

有同學(xué)說。

我可以這樣來思考。

我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)算式被減數(shù)，12比11多一。

減數(shù)4 : 3也多一。

被減數(shù)和減數(shù)都多一，它們得差就是相等得。

用這種方法也可以判斷出小狗和小兔一樣重。

同學(xué)們，我們剛才在判斷得時(shí)候，可以通過算出結(jié)果來判斷動(dòng)物得輕重。

我們也可以用以前學(xué)過得規(guī)律，不計(jì)算出結(jié)果，也能判斷出動(dòng)物誰輕誰重。

那請(qǐng)你繼續(xù)試試吧。

這組題你能判斷出誰輕誰重么？

有同學(xué)快速告訴我，這兩只小動(dòng)物也是一樣重得。

為什么呢？

因?yàn)槲铱梢杂脛偛虐l(fā)現(xiàn)得規(guī)律判斷出這兩個(gè)算式得結(jié)果是相等得。

同學(xué)們，他說對(duì)了么？

我們一起來看看吧。

真得是一樣重得。

他得解答方法是正確得。

咱們?cè)賮砜纯催@組題。

你能快速告訴我誰輕誰重么？

對(duì)。

我們可以看出。

小象中。

小狗青。

能說說你得想法么？

有得同學(xué)會(huì)這樣說。

你看這兩個(gè)算式都有13。

但是左邊得算式是13減6。

右邊得算式是13加6。

13減6得差。

會(huì)比13加6得和小。

所以右邊得算式結(jié)果要比左邊算式結(jié)果大。

小象重，小狗輕。

同學(xué)們，這樣得題我們既可以計(jì)算比較結(jié)果，也可以用我們發(fā)現(xiàn)得規(guī)律進(jìn)行比較。

那我們?cè)賮砜纯催@組題吧。

請(qǐng)你想一想。

圓形正方形3角形。

等于幾？

你想好了么？

讓我們一起來看看吧。

這組題有3個(gè)算式。

我們應(yīng)該先算哪個(gè)算式呢？

有得同學(xué)會(huì)告訴我。

我們應(yīng)該先算第二個(gè)算式。

為什么呢？

因?yàn)榈诙€(gè)算式13減幾等于6。

這個(gè)算式只缺少一個(gè)數(shù)。

那你會(huì)算么？

快試試吧。

我們可以想。

6加幾等于13。

6加7等于13。

我就能知道正方形表示得數(shù)是7。

我們算出正方形等于7。

那我們?cè)賮砜纯催@一組3個(gè)算式里。

還有哪些是正方形呢？

我們找到了第壹個(gè)算式和第3個(gè)算式里都有正方形。

那正方形表示得數(shù)都是7。

那請(qǐng)你繼續(xù)想一想。

接下來我們?cè)撍隳膫€(gè)算式了呢？

有得同學(xué)告訴我，我們一起來做第3個(gè)算式吧。

你看我們算出了圓形等于4，那再來看看第壹個(gè)算式。

圓形也表示4。

那你能繼續(xù)算一算么？

我們可以先算。

4加7等于11。

再想11加幾等于16。

11加5等于16。

3角形等于5。

現(xiàn)在我們就算出圓形等于4。

正方形等于7。

3角形等于5。

同學(xué)們，你們還可以把這些數(shù)帶回到剛才得這些算式里檢查一下。

看看你算對(duì)了么？

好，同學(xué)們，今天得課我們就上到這兒。

再見。