最近老師收到了這樣的求助：
我和老公結(jié)婚3年了，感情上一直沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題，打算馬上要孩子。
但最近我發(fā)現(xiàn)他有外遇，經(jīng)常一個(gè)人躲在書(shū)房，拿著手機(jī)坐到半夜，有幾次我喊他睡覺(jué)，他都說(shuō)有事。
后來(lái)我沒(méi)忍住偷偷翻了他手機(jī)，才知道他一直在跟一個(gè)女同事聊天，聊的都是感情上的事。
我氣不過(guò)，直接拿著手機(jī)質(zhì)問(wèn)他，他也不狡辯，立馬承認(rèn)了，但就是不和小三斷絕。
我是哭也哭了，鬧也鬧了，可他好像看不見(jiàn)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，有天晚上還夜不歸宿。
可我真的很愛(ài)他，不想婚姻破裂，老師我該怎么辦？
其實(shí)類似的案例啊，老師已經(jīng)接觸過(guò)很多了。老師很能理解妻子的心情，男人外遇，妻子苦苦挽回，男人卻不為所動(dòng)，甚至離家庭越來(lái)越遠(yuǎn)。
妻子可以說(shuō)是嘗盡了感情里的無(wú)奈和辛酸，好像怎么做都是錯(cuò)，怎么努力男人都不愿意回頭。
那很多同學(xué)問(wèn)，難道真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎？難道就只能這樣了嗎？
當(dāng)然不是，機(jī)會(huì)一定是有的，但前提是掌握正確的方法。
今天老師就用3個(gè)詞，教大家在男人越軌時(shí)高效挽回婚姻。
冷靜
我們看這個(gè)妻子有一個(gè)地方做得不太好，哪里？“哭”、“鬧”。這是情緒化的表現(xiàn)。當(dāng)然有這種情緒老師能理解，畢竟男人犯錯(cuò)，換了誰(shuí)都會(huì)難過(guò)、憤怒。
可帶著情緒做事卻不利于挽回婚姻。
因?yàn)槟愫湍腥丝摁[的時(shí)候啊，他會(huì)覺(jué)得你是在逼迫他，是在威脅他，出于本能的反應(yīng)，他就會(huì)選擇逃避。
就像我們看到這個(gè)丈夫最后的做法是什么？離妻子越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至夜不歸宿。
所以當(dāng)男人出現(xiàn)了外遇，不要立馬去跟他爭(zhēng)論，要說(shuō)法，或是一哭二鬧。而應(yīng)該先冷靜下來(lái)，這樣做有哪些好處呢？
首先可以給雙方足夠的時(shí)間進(jìn)行自我調(diào)整，有助于下一步的溝通。
再一個(gè)呢，老師常說(shuō)，男人背叛是男人的問(wèn)題，但婚姻上的問(wèn)題就是你們兩個(gè)人的問(wèn)題。
男人越軌呢，可能意味著你們的感情出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題，冷靜下來(lái)你才能好好思考問(wèn)題出在哪里，找到癥結(jié)才能從根本上解決問(wèn)題。
示弱
在背叛后呢，男人一般是會(huì)有愧疚心理的，那我們就要利用好男人的愧疚，讓他盡快回歸家庭，最好的方法就是示弱。
大家看電視里，好多三兒為什么能把男人迷得神魂顛倒??？就是因?yàn)樗齻兲貏e會(huì)示弱，“誒呀，你快幫幫我，我好需要你?！本褪且屇腥诵奶鬯?。
但你要在男人面前故作堅(jiān)強(qiáng)呢？他可能覺(jué)得：你還挺好的嘛，我看你沒(méi)什么問(wèn)題啊。這時(shí)候他心里的愧疚感也會(huì)逐漸消失。
所以在這點(diǎn)上我們不妨學(xué)學(xué)那些三兒，懂得依靠男人。
比方說(shuō)挑個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)告訴你老公：“親愛(ài)的，我真的很需要你，別離開(kāi)我好嗎？”比方說(shuō)在生活上，你可以跟他說(shuō)：“老公，這個(gè)我拿不動(dòng)，能幫幫我嗎？”
出于愧疚心理，男人在得到你的請(qǐng)求后是會(huì)積極回應(yīng)的，只要你會(huì)主動(dòng)示弱，讓男人知道你需要他，你們之間的距離會(huì)慢慢縮小的。
提升
就像老師前面說(shuō)的，男人出現(xiàn)背叛啊，說(shuō)明你們的感情多多少少出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，可能是新鮮感缺失，可能是缺少情緒價(jià)值，等等。
最根本的原因還是男人的某些需求在你這里沒(méi)有得到滿足，而三兒又能滿足他。
因此想讓男人跟三兒斷絕，最好的做法就是提升自己，讓男人的注意力都回到你身上，徹底KO三兒。
比方說(shuō)你們的生活缺乏了新鮮感，那你就去制造新鮮感。可以學(xué)習(xí)新東西，或者是在自己的妝容、衣著上做做改變，也可以多參加活動(dòng)，多嘗試新的事物，讓男人看到一個(gè)不一樣的你。
又或者是缺少了情緒價(jià)值，那你就可以多聽(tīng)聽(tīng)老師的課對(duì)吧？學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎樣創(chuàng)造情緒價(jià)值。
老師舉一個(gè)學(xué)員的例子，這名學(xué)員呢，也是為了挽回丈夫找老師咨詢。
以前啊，她每天就在家里做家務(wù)，帶孩子，也不太注重個(gè)人提升。聽(tīng)了老師的建議呢，她去學(xué)習(xí)了舞蹈，堅(jiān)持一段時(shí)間后，整個(gè)人的氣質(zhì)都得到了提升。后面她丈夫不僅不再聯(lián)系三兒了，而且每天都花更多時(shí)間陪她。
所以你看，當(dāng)你牢牢抓住了男人的心，還用擔(dān)心那些三兒的迷惑嗎？
