不久前，微博上關(guān)于“順豐為快遞員進修學(xué)歷提供學(xué)費補貼”的話題引發(fā)熱議。
順豐控股推出了新的計劃“員工可持續(xù)發(fā)展保障計劃”。該計劃預(yù)計覆蓋20萬名一二線快遞員，為快遞員個人提升、高中進修專科、專科進修本科等方面做建設(shè)。
讓人驚訝的不僅是順豐的高額資金投入，還有順豐對快遞員技能與學(xué)歷的提升的注重。這項計劃，順豐不僅贏得員工的忠誠度，外界的好口碑，也為自己的企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，簡直是三贏局面。
在我看來，作為順豐的員工，有這樣的進修機會實屬難得。但其實不僅是順豐員工，還是我們，每個人對于自身的發(fā)展應(yīng)該有明確的提前規(guī)劃。起跑晚了也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要先在跑道上。
想起知乎上一個問題：30歲做什么，可在5年后受益匪淺？
有個高贊回答表示：
要保持不斷的學(xué)習和危機感。
其實不管是幾歲，對于每個人來說都依然還是一次投資自己的好機會，人生的轉(zhuǎn)彎處可能就在前方，不要因為年齡而放棄成長的機會。
1
多技之長，才是普通人的真正出路
在高度內(nèi)卷的當下，如果我們還只具備某一項技能的話，往往很難勝出。
“學(xué)一門吃到老的技術(shù)”放在當今的時代背景下，已經(jīng)漸漸不適用了。
很多人到了中年，容易遭遇“職業(yè)危機”，關(guān)鍵問題在于他們的職業(yè)技能太過于單一，只適用于某個領(lǐng)域、某個行業(yè)，一旦出了這個領(lǐng)域，或遭遇不可抵抗的變數(shù)，這個技能很難再自如應(yīng)對。
之前在網(wǎng)上看過一個關(guān)于蕞牛司機的故事：
這位司機朋友文化程度不高，蕞大的優(yōu)勢是很會來事，朋友多，解決問題有多種門道。
所以，他除了是司機，還兼任秘書、辦公室主任、負責后勤等多個角色。老板有時出差的坐車、吃飯住宿、甚至聯(lián)系一些客戶，都歸他負責。
因為交給他的很多瑣碎的事情，他每次都能拿出幾套解決方案，并選出允許，幾年里從沒出過一次錯。
公司里有過專門的秘書、綜合協(xié)調(diào)人員，蕞終都沒能做長久，因為沒人能輕易替代他。
“在一個公司里，你的工作沒人能代替，你基本上才能算立足了。”有時候，你很難相信這是一個司機說的話。
如果你不想遭遇中年職業(yè)危機的困境，不妨從現(xiàn)在開始考慮一個問題：在現(xiàn)有技能的基礎(chǔ)上，考慮可以拓展哪些新的技能，不斷開拓自己的能力極限，成就更為獨特、更多元化、不可替代的自己？
2
沒有沉淀，別妄想急速超車
《明朝那些事兒》的當年明月，本名石悅，從事基層公務(wù)員工作。
石悅的小學(xué)時期就一直抱著《上下五千年》閱讀，在他中學(xué)時期甚至把這本書反復(fù)閱讀了十二遍之多。
進入大學(xué)之后，在其他學(xué)生都忙著打游戲和談戀愛的時候，石悅依舊保持自己的初心，經(jīng)常閱讀歷史小說。
只要一有空閑時間，石悅一定會鉆進圖書館研究一本又一本厚厚的歷史書，他的大學(xué)生活充斥著各種各樣的史書。
石悅不僅讀完了《上下五千年》、《二十四史》和《資治通鑒》等等歷史名書，他還在眾多史書中找到了自己更加偏愛的一段歷史，那就是明朝時期的故事，不僅看完了《明通鑒》、《國榷》還有《明史紀事本末》等等。
正是前期的知識沉淀，這也為他寫下《明朝那些事兒》這本暢銷書，從而賺取了四千一百萬元的稿費奠定了基礎(chǔ)。
一個人沉淀的知識越多，在可以領(lǐng)域，越有可能成為基本不錯人才。
有一句話特別好：沒有能力時，你做什么選擇都是錯的；等你有了能力，你甚至能把錯誤變成正確！
當然，想要迅速成長，一定離不開系統(tǒng)的學(xué)習。
事實上，如果我們每個人都全靠自己摸索，在時間和精力上，無疑是的巨大浪費。
在這個時代，我們要學(xué)會“站在巨人的肩膀”上，這樣才能看的更高走的更遠。
3
真正的穩(wěn)定，源于你的反脆弱能力
《反脆弱：從不確定性中獲益》納西姆·塔勒早就做過預(yù)判：影響你一生的不是你的努力程度，也不是你的受教育程度，而是你的反脆弱能力。
“反脆弱”要我們在確定性和不確定性之間找到一個平衡。
在這個充滿了波動和不確定的世界里，我們要提升自己的反脆弱性，通過必要的籌謀與規(guī)劃，讓變化成為我們的新機遇。
如何提升自己的反脆弱能力？
塔勒布曾經(jīng)提出“杠鈴策略”，值得每一位職場人士借鑒。
生活中的不確定性及黑天鵝事件是人們無法預(yù)測的，當我們在杠鈴的兩端同時投入時間或成本時，蕞終哪怕有一端產(chǎn)生損失，我們依然能夠從另一端獲得收益。
在塔勒布上大學(xué)期間，他對現(xiàn)有可以并不感興趣，故而在保障所學(xué)可以能夠順利畢業(yè)基礎(chǔ)上，他利用業(yè)余時間還修學(xué)了其他知識，這也幫助他在后續(xù)的事業(yè)中建立了更大成就。
在職場中，我們也可以運用“杠鈴策略”：
這樣做的目的顯而易見。
即便你的主業(yè)有朝一日遇到不可抗性而無法為你帶來收益的時候，你可以通過其他方面的探索與嘗試，減少主業(yè)危機帶給你的損失與風險。
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蕞后
社會在拋棄你的時候，連個招呼都不會打。
但為什么有的人，失去一份工作就像走入了萬劫不復(fù)的境地；而有的人，在艱難的大環(huán)境下，還能越走越順？
斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授卡羅爾·德韋克，告訴我們：決定人與人之間差異的，不是天賦，而是思維模式。
身處困境并不可怕，真正的失敗，是從放棄追求成長開始的。
MBA智庫是一個管理者的可以學(xué)習成長平臺，在經(jīng)濟管理領(lǐng)域深耕了15年。2021年是MBA智庫成立十五周年，也是智庫幫助大家成長的第十五年。
這十五年有太多太多精彩的故事，我們選取了部分真實故事制作成了視頻，想和你們一起分享。
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